當(dāng)前位置:主頁 > 資訊中心 > 熱點(diǎn)話題 > 條條大路通羅馬 初中生出路不止一條 > 正文
條條大路通羅馬 初中生出路不止一條
近日,考生和家長都面臨著對未來就讀的學(xué)校類型如何進(jìn)行科學(xué)選擇這一問題。為此新華電腦教育資深職業(yè)規(guī)劃師提醒,上高中、考大學(xué)并不是唯一出路;技能型人才就業(yè)形勢好、發(fā)展前景廣闊,考生和家長應(yīng)該科學(xué)、理性地分析考生自身的特點(diǎn)、理想追求以及家庭的具體情況,科學(xué)地選擇好繼續(xù)就讀學(xué)校。

上高中并不是初中生唯一出路
對初中畢業(yè)生而言,繼續(xù)就讀的學(xué)校主要有兩大類型,一是普通高中,二是中等職業(yè)學(xué)校。究竟選擇哪類學(xué)校好,一直是考生及家長困惑的問題。多數(shù)人認(rèn)為上高中考大學(xué)是學(xué)生的最高理想和追求,也是家長“望子成龍、望女成鳳”心理的直接反映。但是,上大學(xué)并不是“萬能”的。近幾年,隨著高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)困難已顯現(xiàn),出現(xiàn)了供大于求的尷尬局面。特別是那些學(xué)習(xí)成績并不突出、專業(yè)并不走俏的學(xué)生,求職時(shí)屢屢碰壁,甚至出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)的情況。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,技能型人才日漸緊缺。也出臺了很多扶持政策,大力發(fā)展職業(yè)教育,重視技能型人才的培養(yǎng)和使用。有崗位、有需求是人才成長的基礎(chǔ)和前提,南京新華電腦專修學(xué)院建議學(xué)生和家長應(yīng)該根據(jù)考生自身的個性特征、興趣愛好,選擇未來就讀學(xué)校的類型。如果學(xué)生本身動手能力強(qiáng),心靈手巧,喜歡實(shí)踐,就應(yīng)該選擇上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能,在生產(chǎn)崗位上體現(xiàn)自身價(jià)值,在技能創(chuàng)新中塑造完美人生。

上高中并不是初中生唯一出路
對初中畢業(yè)生而言,繼續(xù)就讀的學(xué)校主要有兩大類型,一是普通高中,二是中等職業(yè)學(xué)校。究竟選擇哪類學(xué)校好,一直是考生及家長困惑的問題。多數(shù)人認(rèn)為上高中考大學(xué)是學(xué)生的最高理想和追求,也是家長“望子成龍、望女成鳳”心理的直接反映。但是,上大學(xué)并不是“萬能”的。近幾年,隨著高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)困難已顯現(xiàn),出現(xiàn)了供大于求的尷尬局面。特別是那些學(xué)習(xí)成績并不突出、專業(yè)并不走俏的學(xué)生,求職時(shí)屢屢碰壁,甚至出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)的情況。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,技能型人才日漸緊缺。也出臺了很多扶持政策,大力發(fā)展職業(yè)教育,重視技能型人才的培養(yǎng)和使用。有崗位、有需求是人才成長的基礎(chǔ)和前提,南京新華電腦專修學(xué)院建議學(xué)生和家長應(yīng)該根據(jù)考生自身的個性特征、興趣愛好,選擇未來就讀學(xué)校的類型。如果學(xué)生本身動手能力強(qiáng),心靈手巧,喜歡實(shí)踐,就應(yīng)該選擇上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能,在生產(chǎn)崗位上體現(xiàn)自身價(jià)值,在技能創(chuàng)新中塑造完美人生。
四川新華電腦學(xué)院專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助【在線咨詢】