感受成都新華校園里吹來(lái)的“風(fēng)”

春天的風(fēng)，是“春風(fēng)花草香”的和煦

夏天的風(fēng)，是“夜來(lái)南風(fēng)起”的熱烈

秋天的風(fēng)，是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”的凄涼

冬天的風(fēng)，是“風(fēng)雪夜歸人”的凜冽

四季有四季的風(fēng)

那在新華，吹著什么樣的風(fēng)呢？

一起來(lái)聽聽吧    ~

誨人不倦之風(fēng)

老師們就如同明亮的燈塔

無(wú)論晨曦微露還是夜色深沉

他們總是耐心地陪伴著我們

在知識(shí)的天地里探索

課堂上細(xì)致講解

實(shí)訓(xùn)時(shí)手把手指導(dǎo)

用智慧為我們撥開迷霧

引領(lǐng)我們?cè)诩寄艿暮Ｑ罄飼晨戾塾?/span>

那誨人不倦的模樣，如陣陣暖流

溫暖著每一顆渴望成長(zhǎng)的心

刻苦勤奮之風(fēng)

教室里

那一個(gè)個(gè)專注敲擊鍵盤的身影

即便到了晚上

燈光下依舊是大家練習(xí)操作的認(rèn)真模樣

實(shí)訓(xùn)教室里

同學(xué)們反復(fù)琢磨、練習(xí)

不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)

只為能更熟練地掌握專業(yè)技能

這股風(fēng)告訴我們

想要在未來(lái)闖出一片天地

就得腳踏實(shí)地，一步步積累

精益求精之風(fēng)

在設(shè)計(jì)項(xiàng)目里

同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)像素的偏差

一種色彩的搭配而反復(fù)斟酌

編寫代碼時(shí)

哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤都絕不放過

大家對(duì)作品追求極致完美

就像新時(shí)代的工匠一樣

用這份認(rèn)真打造出一個(gè)個(gè)令人稱贊的成果

朝氣蓬勃之風(fēng)

清晨，操場(chǎng)上晨訓(xùn)的同學(xué)精神抖擻

課間，教室里是大家討論專業(yè)問題的熱烈聲響

各類技能競(jìng)賽上

選手們更是帶著十足的沖勁去展現(xiàn)自我

在新華校園里

還有樂于助人之風(fēng)

同學(xué)間互幫互助，遇到難題共同攻克；

博學(xué)洽聞之風(fēng)

各類講座、分享會(huì)讓大家拓寬視野；

熱愛生活之風(fēng)

校園活動(dòng)豐富多彩，大家盡情享受其中。

.......

這吹來(lái)的一陣陣風(fēng)

讓同學(xué)們?cè)谛@里

成長(zhǎng)、進(jìn)步...

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