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拒絕簡(jiǎn)單“拼盤化” AI人才培養(yǎng)探索新教法
人工智能專業(yè)領(lǐng)域非常寬泛,應(yīng)用層次更是如此,應(yīng)該采用“人工智能+X”的復(fù)合發(fā)展模式,推動(dòng)人工智能高端人才建設(shè),完善人工智能領(lǐng)域?qū)W科布局。
“人工智能教育已經(jīng)迎來一個(gè)新的熱潮。”中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)主任、首都師大信息工程學(xué)院首任院長(zhǎng)王萬森表示。據(jù)悉,2023年中國(guó)人工智能的技術(shù)與應(yīng)用水平將發(fā)展至世界先進(jìn)水平,同時(shí)核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1500億。2030年中國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元。人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
“人工智能教育已經(jīng)迎來一個(gè)新的熱潮。”中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)主任、首都師大信息工程學(xué)院首任院長(zhǎng)王萬森表示。據(jù)悉,2023年中國(guó)人工智能的技術(shù)與應(yīng)用水平將發(fā)展至世界先進(jìn)水平,同時(shí)核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1500億。2030年中國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元。人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

不僅如此,教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部近日發(fā)文,指出要依托“雙一流”建設(shè),深化人工智能內(nèi)涵,構(gòu)建基礎(chǔ)理論人才與“人工智能+X”復(fù)合型人才并重的培養(yǎng)體系,探索深度融合的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)新模式,著力提升人工智能領(lǐng)域研究生培養(yǎng)水平,為我國(guó)搶占世界科技前沿,實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破,提供更加充分的人才支撐。
人才缺口加劇人工智能專業(yè)火爆程度
人工智能專業(yè)的火爆,折射出相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才巨大的缺口。數(shù)據(jù)顯示,預(yù)計(jì)2020年中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元。根據(jù)相關(guān)教育部門測(cè)算,我國(guó)AI人才缺口超500萬,國(guó)內(nèi)的供求比例約為1∶10,供需比例嚴(yán)重失衡。
“企業(yè)對(duì)人工智能專業(yè)的人才需求非常大。”中汽數(shù)據(jù)有限公司管理部項(xiàng)目經(jīng)理李川鵬表示,對(duì)于重點(diǎn)研究無人駕駛技術(shù)的企業(yè),特別需要掌握機(jī)器學(xué)習(xí)算法、環(huán)境感知、行為決策系統(tǒng)技術(shù)等人工智能方面的技術(shù)人才。
“目前AI教育已發(fā)展到關(guān)鍵階段,從博士到碩士、本科、專科教育,人工智能教育已全面展開。”王萬森介紹,近年來,我國(guó)人工智能高層次人才培養(yǎng)取得了一定成效,部分“雙一流”高校相繼成立人工智能學(xué)院、研究院,或通過其他創(chuàng)新機(jī)制,將人工智能相關(guān)學(xué)科建設(shè)列為重要建設(shè)任務(wù),培養(yǎng)了一定數(shù)量的博士和碩士研究生。

今年,在教育部公布的專業(yè)目錄中,開設(shè)人工智能本科專業(yè)的院校180所,智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)32所,人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)171所。此外,智能制造工程、智能建造、智能醫(yī)學(xué)工程、智能感知工程等智能領(lǐng)域相關(guān)專業(yè),也同樣是高校的新增備案和新增審批本科專業(yè)名單中的熱門。
人工智能目前已上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,2019年中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元,人才缺口超過500萬,市場(chǎng)需求巨大,可以說本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)即可就業(yè),就業(yè)形勢(shì)非常樂觀。
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